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/mnt/web722/b3/81/54127081/htdocs/WordPress_01/wp-includes/feed-rss2.php on line 8 Psychatrie – satishu.de https://satishu.de Wed, 25 Apr 2018 11:58:29 +0000 de-DE hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.3 https://satishu.de/wp-content/uploads/2017/09/cropped-SatBild2-32x32.png Psychatrie – satishu.de https://satishu.de 32 32 86262345 Die kleine L. #2 https://satishu.de/die-kleine-l-2/ Sun, 16 Nov 2014 10:00:56 +0000 https://satishu.de/?p=569 Dies ist nun der zweite Teil der Geschichte „Die kleine L.“ Ich wünsche viel Spaß beim lesen.

Ruhig und nahezu teilnahmslos hörte sich L. die Ausführungen des Arztes und ihrer Eltern an.
Sie erinnerte sich an vieles was ihre Eltern zum Arzt sagten.
Als sie laufen gelernt hatte, brachten Ihre Eltern schnell viele Dinge in Sicherheit. Sicherlich waren da auch Dinge wie Feuerzeuge und Messer dabei, aber auch schöne Sachen mit denen sie gerne gespielt hätte. So waren die beiden Puppen, die ihre Oma ihr geschenkt hatten auch in unerreichbare Ferne gerückt worden.
Auch als sie den Keller abgesperrt vorgefunden hatte, war das zuerst ein kleiner Weltuntergang gewesen, da die meisten Spielsachen in Kisten im Keller gelagert wurden. Später hat sie herausgefunden, dass ihre Eltern diese dort unten gelagert hatten, bis sie alt genug sei. Offensichtlich war man nie alt genug, da ihre Eltern die Dinge nie mehr ans Tageslicht geholt hatten.

Den Hund, von dem die Eltern gesprochen hatten, war eine Seele von Tier. L. liebte es mit ihm zu spielen und mit ihm herum zu tollen, wenn die Eltern es nicht sahen. Sie wusste, dass ihre Eltern immer argwöhnisch schauten, wenn sie sich dem Hund näherte, oder der Hund sich freute sie zu sehen. Leider wurde dem Hund das auch zum Verhängnis.
So entschieden sich ihre Eltern den Hund zur Tante zu geben, die den Hund ganz und gar nicht gut behandelte. L. hatte sich drei Nächte lang die Augen ausgeheult. Wenn die Tante zu Besuch kam, oder ihre Eltern sie mit zur Tante genommen hatte, sah sie immer weniger Freude in den Augen des Tieres. Es schien, als wenn der junge Hund sehr schnell alterte und sie zum Schluss gar nicht mehr erkannte. Es brach ihr immer mehr das Herz, das geliebte Tier so zu sehen.

Den Kindergarten hatte L. geliebt. Hier gab es endlich Gleichaltrige, mit denen sie nach Herzenslust spielen konnte. Auch gab es dort einen hübschen Apfelbaum, der zum Klettern einlud. Sicher wurde sie manchmal von den Erziehern geschimpft, dass sie dort nicht rauf klettern sollte. Aber nach einer Weile wussten alle, das sie wieder unbeschadet herunter kommen konnte.
Auch ihre Eltern haben mit ihr geschimpft, als die Erzieher ihren Eltern gesagt hatte, dass sie dort hinauf geklettert sei.
Erst später, als ihre Eltern den Erziehern gesagt hatten, dass sie eine Krankheit hatte und sich nicht verletzen dürfte, wurde peinlichst genau darauf geachtet das sie nicht in die Nähe des Baumes kam.
Überhaupt wurde sie dann auch eingeschränkt, was sie tun durfte oder womit sie spielen konnte. Auf Klettergerüste oder auch die Schaukel durfte sie dann nicht mehr.
Irgendwann wurde sie dann auch von anderen Kindern seltsam angeschaut und ein wenig gemieden. Es tat ihr weh, dass sie nicht mehr die Freiheit hatte, so zu spielen wie sie wollte.

Als sie dann in die Schule kam und nicht mehr so stark von reglementiert war, fühlte sie sich wieder ein wenig freier. Eigentlich wollte sie anfangs gar nicht mehr nach Hause, wo sie meist in ihrem Zimmer saß und mit wenigen, von den Eltern ausgewählten Spielzeugen spielte.
Hier durfte sie erstmals, seit gefühlten Jahrhunderten, wieder frei spielen. Diesmal achtete sie jedoch darauf, nicht zu sehr in Bäume zu klettern und dergleichen. Zumindest tat sie das nur, wenn niemand zusah und sie bei den Eltern verpetzen konnte.
Auch bereitete ihr der Schulstoff nie ein wirkliches Problem. Sie musste sich die meisten Dinge nur anhören und vergaß so schnell nichts davon. Ihr machte das Lernen sogar richtig Spaß, da sie durch die Lehrer, besonders in Geschichte und Erdkunde, fremde Welten kennenlernte.
In dieser Zeit begann sie auch sich für Bücher zu interessieren und fragte ihre Eltern ob sie ein paar Bücher bekommen konnte. Ihre Eltern sahen sie zuerst abschätzig an, da sie selber nur zwei Bildatlanten besaßen.
Nach einiger Zeit bekam L. aber auch zwei Bücher, auch wenn sie die schon durch die Schule kannte.

Freunde? Ja, sie erinnerte sich an die Kinder mit denen sie gespielt hatte. Leider war das nur in der Schule, da sie nie zu Besuch zu den anderen Kindern durfte. Auch hatte sie nie die Möglichkeit andere Kinder zu sich einzuladen, da ihren Eltern das zu viel Dreck machte. Auch waren die meisten Besuche eher die von Verwandten.
Auch meist nur zu offiziellen Gelegenheiten, wie den Geburtstagen ihrer Eltern. Später hieß es dann, die kleine L. würde ungern Geburtstag feiern. Ab da, schauten die Verwandten sie auch etwas seltsam an, da jedes Kind gerne seinen Geburtstag feiert. Auch vergaßen die Verwandten meistens ihre Anwesenheit, wenn sie genug Kaffee und Kuchen hatten. Eigentlich wurde sie nur von ihren Eltern durch die Gegend geschickt um etwas aus der Küche zu holen, oder zurück zu bringen.
In der Zwischenzeit durfte sie in einem Eck sitzen und darauf warten gebraucht zu werden.
Meistens hatte sie sich in der Zeit in ihrer Phantasiewelt begeben um die Zeit rum zu bekommen. Manchmal hatte sie aber auch die Gesellschaft beobachtet. Meistens sah sie die vorgespielte Höflichkeit der Erwachsenen und das sie nur deswegen vorbei gekommen waren.
Eigentlich sah sie die anderen Erwachsenen nur dann, wenn es um Feiern ging.

In den Garten konnte L. schon lange nicht mehr. Zu gefährlich hat es von ihren Eltern geheißen. Nur wenn sie sich nachts raus schlich, kam sie dorthin. Sie liebte es die frische Luft und Natur zu genießen. Auch wenn nachts keine Vögel mehr zwitscherten, erfreute sie sich dennoch daran in einem der Baumwipfel zu sitzen und die Natur zu beobachten, wie sie selber schlief.

Wenn sie nachts nicht draußen war, so verbrachte sie die meiste Zeit damit in ihrem Zimmer zu spielen. Hier spielte sie meist mit den abgegriffenen Bauklötzen, die ihre Eltern ihr nicht entzogen hatten. Diese waren sehr einfach zu reinigen. Anders sah es dann bei der Puppe, geschweige denn den Stofftieren aus. Diese verschwanden im Laufe der Zeit. Meistens, wenn sie vergessen hatte diese wieder aufzuräumen und von der Schule wieder kam.
Dennoch hatte sie es geschafft ihr Lieblingsstoffbären in einem tiefen Winkel des Schrankes zu verstecken. Sie holte ihn ab und an wieder hervor um mit ihm zu spielen. Das geschah allerdings nur Nachts, weil sie Angst hatte, das auch er verschwinden würde.

Ihre Lehrer hatten ihre Eltern auch immer wieder darauf angesprochen, das sie in der Schule gemieden wurde, da sie schon seit längerem und immer wieder mit den gleichen, ab geschlissenen Kleidern auftauchte. L. selber machte dies nicht sehr viel aus, da sie ein paar Freunde hatte, die sich daraus auch nichts machten.
Als sie dann die Schule wechseln musste, war das ganz grauenvoll für sie. Mit einem Mal verlor sie alle Menschen, die sie mochte und kannte. In der neuen Schule hatte sie anfangs keinen Anschluss an die anderen Kinder und konnte diesen auch nicht so schnell finden. Also beschäftigte sie sich mehr allein mit sich selbst. Auch hier wurden ihre Eltern darauf angesprochen. Nachdem L. jedoch gut mit dem Unterrichtsstoff zurechtkam, sahen ihre Eltern keinerlei Handlungsbedarf.

Im letzten Jahr hatte sie dann gemerkt, das sie größer und kräftiger als ihre Eltern wurde. Sie hatte auch bemerkt, wie ihre Eltern Furcht vor ihr entwickelten und sie versuchten klein zu halten.
Zum einen hielten sie L. ihre Zimmertür vor, so dass sie immer beobachtet werden konnte. Nun traute sie sich nachts seltener mit den versteckten Spielsachen zu spielen. Auch ihre versteckten Bücher, die sie sich von anderen Schulkindern geliehen hatte, konnte sie nun nicht mehr lesen, da der Lichtschein ihre Eltern auf den Plan gebracht hätte.

Eines Nachts hatten ihre Eltern dennoch eines ihrer Verstecke gefunden, als sie gerade noch schnell ein paar Sachen verstecken wollte. Leider wurden ihre Eltern – wie oft in solchen Fällen – sehr böse und stellten ihr Zimmer auf den Kopf. Sie durfte eine ganze Woche lang nicht zur Schule gehen und ihr wurde nahezu alles abgenommen, was sie besaß. Zu ihrem Besten, hatten ihre Eltern betont.
Als L. versuchte etwas dagegen zu sagen, drängten sie L. ins Bad und schlossen sie dort ein. Sie wusste selber nicht was geschah.
Das war nun zwei Wochen her.

Sie folgte dem Gespräch zwischen den Arzt und ihren Eltern, die soeben damit abschlossen, dass die kleine L. sich in den letzten Wochen öfters im Bad einschloss und sich weigerte dort wieder hinaus zu kommen.
L. wusste, dass dies nicht der Wahrheit entsprach, aber auch das es keinen Sinn machte etwas dagegen zu sagen. So wartete sie ab, bis ihre Eltern gegangen waren und der Arzt ihr sagte, dass man ihr hier helfen würde.
Sie wusste genau, dass sie hier ihre Ruhe haben würde und als der Pfleger kam um sie zu ihrem Bett zu bringen, fühlte sie eine gewissen innere Ruhe. Sie freute sich darauf, endlich mit sich alleine zu sein und die Freiheit ihres Geistes genießen zu können.

]]> 569 Die kleine L. #1 https://satishu.de/die-kleine-l-1/ Sun, 19 Oct 2014 10:00:53 +0000 https://satishu.de/?p=549 Wie es so ist, war ich ein wenig kreativ und habe eine kleine Kurzgeschichte geschrieben: „Die kleine L.“ Diese möchte ich mit euch teilen. Sie besteht aus zwei Teilen und den nächsten Teil gibt es, sobald er fertig ist.
Ich hoffe ihr habt Spaß beim Lesen.

Die kleine L. war nie ein auffälliges Mädchen. Lebendig und unkontrollierbar vielleicht, aber auffällig? Nein, niemals. Wirklich nicht.
Ihre Eltern wussten vieles über die kleine L. zu berichten, aber dass sie auffällig war? Sicher nicht.
Sie war höchstens tiefer im nachbarschaftlichen Wald, als all die Jungs ihres Alters. Auch erkletterte sie die höchsten Bäume, was die Jungs sich nicht trauten. Aber auffällig? Nein, sicher nicht.
Ihre Lebensgeschichte? Ja, die ist sicher sehr schnell erzählt. Da gibt es ja nicht sehr viel, was man erzählen könnte bei einem unauffälligen Kind.

Im Alter von einem Jahr lernte sie laufen und schnell brachten ihre Eltern alles Gefährliche vor ihr in Sicherheit. Auch die Treppe in den Keller sicherten sie mit einer Leiter, so dass sie nicht unbeaufsichtigt stürzen könne.

Der gemeinsame Hund, den haben sie abgeben müssen, als die kleine L. 3 Jahre alt war. Sie waren sich nicht sicher, ob der Hund sie nicht vielleicht doch beißen könnte. Schrecklich den Hund abzugeben? Sicher. Aber er war ja bei Verwandten gut aufgehoben und sie konnten den Hund ab und an wieder sehen.

Später sei die kleine L. dann in den Kindergarten gegangen und habe dort wie jedes andere Kind auch mit den anderen Kindern gespielt. Ob die Erzieher und Erzieherinnen irgendwas gesagt hätten? Nein, nur das sie L. immer wieder vom Apfelbaum holen mussten, weil sie ständig da rauf geklettert war und Äpfel stibitzt hatte. Im Grunde genommen war das kein Problem, da der Baum ja auch für die Kinder gedacht war. Zumindest die Äpfel. Allerdings sollten sie immer fragen, bevor sie sich Äpfel nahmen. Das hat die kleine L. dann meist vergessen.
Ob die Eltern mit dem Kind geredet haben? Natürlich haben sie das. Die kleine L. hat dann immer „Verzeihung“ gesagt und gesagt das sie das nicht mehr machen würde, auch wenn es zwei Wochen später wieder vorkam. Aber da im Grunde genommen niemand zu Schaden kam, war es den Eltern nicht so wichtig. Sie tat ja sonst nichts, was ungewöhnlich oder auffällig war.
Diese Marotte würde die kleine L. schon später wieder verlieren, so dachten sie. Und schließlich tat sie das auch.

In den ersten Schuljahren war die kleine L. ein vorbildliches kleines Mädchen gewesen. Sie lernte schnell, vielleicht sogar etwas schneller als die anderen Kinder. Darauf waren die Eltern stolz. Allerdings war das doch nichts auffälliges, oder? Ist es etwa nicht normal, wenn ihr Kind schneller lernt, als die anderen ihrer Altersstufe? Dafür spielte sie doch in der Pause mit den anderen. Da war doch nichts dabei. Auch mussten ihre Eltern niemals etwas schlechtes hören, wenn es zum Elternabend ging. Ständig wurde sie nur gelobt.

Ob sie Freunde hatte? Mit Sicherheit hatte sie Freunde. Sie spielte viel mit den Kindern in der Schule, sagten ihre Lehrer. Auch mit den Kindern im Kindergarten hat sie sehr gerne und oft gespielt. Ob sie oft besucht worden ist? Nein, eigentlich nicht. So ein Kinderbesuch brachte ja viel Unordnung mit sich und die kleine L. war ja auch so schon lebhaft genug. Das wollte man den anderen Eltern ja auch nicht unbedingt antun, das dort alles im Chaos lag. Ihre Eltern hatten ja schon zu Geburtstagen oft und viel zu tun. Und da kam dann ja auch nur die Verwandtschaft. Es wurde dort sehr viel Geschirr verbraucht und das musste ja auch wieder sauber gemacht werden.
Die kleine L.? Die hatte ja dafür immer die Möglichkeit im Garten zu spielen, wenn es grade nicht zu nass oder zu heiß war. Man musste ja aufpassen, dass die kleine sich keinen Schnupfen oder Sonnenstich holte.
Was sie so den Tag über getrieben hat? Meistens spielte sie in der Zeit in ihrem Zimmer vor sich hin. Was genau? Daran konnten sich ihre Eltern nicht mehr erinnern. Es ist ja schon so lange her.

Das sie zwischenzeitlich die Schule wechseln musste? Das war für die kleine L. kein Problem. Dass sie ihre Freunde nicht mehr gesehen hat? Nein, das hat ihr da auch nichts ausgemacht. Sie spielte ja sowieso lieber allein in ihrem Zimmer. Womit sie da gespielt hat? Meist mit dem alten, dreckigen Stofftier, welches ihr die Oma vor ihrem Ableben geschenkt hatte.
Ob sie das Stofftier noch hat? Nein, natürlich nicht. Es war nicht mehr rettbar verdreckt und wurde von den Eltern vorsorglich entfernt, bevor die kleine L. krank werden würde.
Sie war sowieso immer so kränklich. Ständig hatte sie irgendein Wehweh. Man musste fast den ganzen Tag auf sie aufpassen, damit sie sich nicht etwas tat. Ständig gab es hier eine Blessur, dort einen Schnupfen.
Das lag sicher daran, dass ihr Zimmer ständig unordentlich war. Spielzeug ist ja auch ein Hort der Krankheiten. Was sich da alles an Bakterien ansiedeln könne, das will man sich lieber nicht vorstellen. Ständig musste man die kleine L. daran erinnern, dass sie die Sachen wieder aufräumen muss. Es gab quasi keinen Tag, an dem sie nicht etwas herum liegen ließ.

Aber wirklich auffällig? Nein, das war sie ganz sicher nicht. Ihre Eltern würden sich daran erinnern, oder nicht? Ihre Lehrer hätten sie garantiert darauf angesprochen. Auch die Verwandten haben nichts Auffälliges gefunden. Die kleine L. saß ja sowieso meist eher still im Eck, wenn Verwandtschaft da war. Man musste sie regelrecht dazu anhalten, etwas mit den Verwandten zu tun. Nie hatte sie den Verwandten zu ihrem Geburtstag das neue Tänzchen gezeigt, welches sie in der Schule gelernt hat, oder den Kaffee eingeschenkt, wie es für eine brave Gastgeberin gehörte.

Erst in den letzten Jahren wussten die Eltern nicht mehr, was sie mit der kleinen L. machen sollten. Sie begann mehr und mehr sich zu verschließen. Schließlich mussten sie die Tür von ihrem Zimmer entfernen, damit sie sich nicht ständig einschloss. Dieses Verhalten kannten sie nicht von der kleinen L. Auch schien es ihr nicht mehr so gut zu gehen. Erst als sie dann herausgefunden hatten, dass sie Dinge vor ihnen versteckte, kamen sie ins Grübeln. Was das zu bedeuten hätte? Nein, das wüssten ihre Eltern nicht. Sie seien ja keine Psychologen. Deswegen seien sie ja hier. Um der kleinen L. zu helfen, das sie wieder auf den rechten Weg kommen würde.
Sie gab auch immer wieder Widerworte. Das war vollkommen unbekannt. Ihre Eltern wussten nicht weiter. Auch hätten sie Angst, dass die kleine L. irgendwann ihnen gefährlich werden würde. Jetzt war sie ja schon stärker und größer als ihre beiden Elternteile. Wie sollte das enden? Sie wollten doch nur das Beste für die kleine L.

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